Les jeunes béninois auront de nouvelles possibilités de formation dans les métiers agricoles à partir de la rentrée 2026-2027. Dix nouvelles filières seront proposées dans les Lycées Techniques Agricoles, avec des formations allant de l’élevage à la production végétale, en passant par la pisciculture et l’horticulture.
Le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, en charge de la Formation Technique, annonce l’ouverture de 10 nouvelles offres de formation professionnelle dans les lycées techniques agricoles pour l’année scolaire 2026-2027. Elles conduiront au Diplôme de Technicien aux Métiers (DTM) et sont destinées notamment aux jeunes et aux élèves souhaitant se former aux métiers agricoles.
Parmi les filières proposées figure l’aviculture, la cuniculture et les élevages non conventionnels. La formation concerne notamment la production de volailles et de lapins, mais aussi l’élevage d’escargots et d’aulacodes. Les débouchés annoncés comprennent la création et la gestion de fermes, la transformation et la commercialisation de viandes et d’œufs.
Des formations dans plusieurs branches de l’élevage
L’offre comprend également une formation consacrée à l’élevage de bovins et de petits ruminants. Les apprenants y seront formés à la production de lait, de viande et de produits dérivés, ainsi qu’aux techniques d’alimentation, de reproduction, de santé animale et de gestion des exploitations.
Une autre filière est dédiée à l’élevage de porcins. Elle porte sur l’alimentation, la reproduction, la biosécurité, la santé animale et la gestion des unités d’élevage. Les débouchés cités sont notamment responsable de ferme porcine, entrepreneur dans la production ou la transformation de viande de porc et technicien d’élevage.
La pisciculture et l’aquaculture font également partie des nouvelles formations. Elles préparent aux techniques d’élevage des poissons et d’autres espèces aquatiques, à la gestion des plans d’eau, à l’alimentation des poissons et au contrôle sanitaire. La création de fermes piscicoles, la gestion d’écloseries et la commercialisation des produits aquacoles figurent parmi les débouchés.
Du maraîchage au coton
Dans le domaine de la production végétale, une formation en horticulture vivrière et ornementale est ouverte. Elle couvre notamment la culture des légumes et des plantes ornementales, la gestion des pépinières, l’irrigation et les techniques de commercialisation.
Les jeunes pourront aussi se former à la production céréalière et légumineuse. Le programme porte notamment sur le maïs, le riz, le soja, le niébé et d’autres cultures vivrières.
La production de racines et tubercules constitue une autre filière. Elle concerne le manioc, l’igname, la patate douce, la pomme de terre et le taro. La formation prévoit également des débouchés dans la transformation du manioc en gari, tapioca et farine.
Le coton et les autres fibres naturelles ne sont pas oubliés. La filière « Production de plantes à fibres et textiles » porte sur les techniques de production et de transformation, de la récolte au traitement et à la valorisation des fibres.
Arboriculture et palmier à huile
Deux autres formations complètent cette offre. La première concerne l’arboriculture fruitière, forestière et les produits forestiers non ligneux. Elle prépare notamment aux métiers de pépiniériste, producteur fruitier et technicien forestier.
La seconde est consacrée au palmier à huile et au cocotier. Les apprenants y découvriront les techniques de production, d’entretien et de valorisation de ces cultures, ainsi que la transformation locale et la gestion des plantations.
Les débouchés annoncés comprennent notamment l’exploitation de plantations, la production végétale, la transformation d’huile de palme ou de coco, l’agro-industrie et les projets agricoles.
Le ministère présente ces nouvelles formations comme des offres destinées à développer des compétences pratiques dans des métiers agricoles et à renforcer l’employabilité et l’auto-emploi des jeunes.
Les parents et les jeunes intéressés sont invités à s’informer sur les conditions d’accès auprès des Lycées Techniques Agricoles ou du service déconcentré de l’Enseignement et de la Formation techniques et professionnels le plus proche.
